ATIVIDADE UTILIZANDO MIDIAS

ATIVIDADE 2.5 (ATIVIDADE DE GRUPO-MARGARET E EUZAMAR)

1. PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET
1.1 - Tema: A água em nossa vida
1.2 Sub-tema: Preservação da água
2- MÍDIAS A SEREM UTILIZADAS
 Internet;
 Revistas impressas e online;
 Data-show;
 Câmera fotográfica;
 TV e DVD
3- OBJETIVO GERAL
 Compreender a importância da água na nossa vida, reconhecendo as situações em que ela é prejudicial à saúde.
4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar a utilização adequada da água em nossa vida;
 Reconhecer a importância da água na nossa vida;
 Identificar os Direitos Universais da água;
 Identificar os estados físicos da água e sua utilização;
 Reconhecer e aplicar os diversos cuidados higiênicos com a água;
 Desenvolver a criatividade e imaginação;
 Reconhecer a utilidade da água nas usinas hidrelétricas;
 Identificar a importância da água no corpo humano.
5- METODOLOGIAS
 Leitura de diferentes textos: Informativos, literários, recreativos;
 Excursão a uma Estação de Tratamento de água da cidade.
 Pesquisas em revistas, Internet (revistas e jornais on-line ).
 Exibição de vídeos;
 Montagem de murais;


REFERÊNCIAS

http://revistainonline.com.br
http://www.istoe.com.br/reportagens
http://revistanovaescola.com.brp
http://wikipedia.org/wiki/Brasi
PINTO, Gerusa Rodrigues . LIMA, Regina Célia Villaça. O Dia-a-dia do Professor,Copyright: Belo Horizonte, Julho/2008

BLOG

A EXISTENCIA DE DEUS

Capacitação de Gestores

Minha participação na Capacitação de Informática oferecida pela Supervisão de Tecnologia no Colegio Japiaçu no período de 20 a 31 de julho de 2009 sob a orientação da Multiplicadora do NTESLS 1 Maxlene.
Como foi ótimo participar desta capacitação, conhecendo nova informações e como aplicar no nosso trabalho.
Também pelas nova amizade que fizemos e como vamos nos comunicar daqui para frente onde podemos trocar nossa experiência.

O avanço da tecnologia

Quando nos deparamos com o avanço dos conhecimentos da capacidade humana, vemos o quanto já desenvolvemos em todos os setores de uma humanidade aos decorrer das décadas deste século.

Nós educadores temos também a responsabilidade de dar a nossa contribuição e para isto podemos nos esforçar para acompanhar a era da informática nos capacitando e levando em conta alguns princípios para aprender hoje. São eles:

1. Assuma uma postura ativa

2. Envolve-se com o conhecimento

3. Viva-se processo de conhecimentos

4. Entenda a aprendizagem como processo permanente

5. Busque a formação integral

6. Seja ator daquilo que faz

7. Pense de forma hipertextual

8. Impregne sua aprendizagem de valores e traduzes estes conhecimentos

   Analisando este vídeo vimos as três fases da humanidade:

1ª da oralidade

Que resume em dados ou conhecimentos transmitido através da memória dos mais antigos que com facilidade podia ser esquecidos assim que as pessoas fossem morrendo.

2ª da escrita

Foi mais importante porque os fatos e acontecimentos poderiam ser guardados como se fosse em uma gaveta, porque eram escritos como o registro evidentemente tinham uma vida longa e não seriaram esquecidos.

3ª da tecnologia

A internet e a maneira de facilitar a aprendizagem de forma eficaz, com rapidez, é mais aberta para vários ângulos onde encontramos informações e respostas para qualquer perguntas e curiosidades.

Agora só depende de cada um de nós como responsável deste progresso.

Possibilidade da internet na sala de aula

A internet é um veículos mais moderno e importante em uma sala de aula, traz beneficio tanto para o professor como para o aluno. por exemplo:
O professor de Geografia, em sua aula sobre Rios pode buscar na internet conhecimentos importantes áudio visuais assim tornando uma aula agradável aos alunos.
Por outro lado o aluno também pode enriquecer mais sua aprendizagem através de pesquisas.